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EDUCAÇÃO

Cultura oceânica pode ser incluída no currículo escolar

Proposta da senadora Zenaide Maia (PSD-RN) destaca a importância do oceano para a economia e ambiente do País

17 de abr de 2025

A senadora Zenaide Maia: “A relação do ser humano com o meio ambiente é um tema cada vez mais relevante na vida cotidiana”

Edição Scriptum com Agência Senado

Na próxima terça-feira, a Comissão de Educação do Senado poderá analisar o Projeto de Lei 5.160/2023, da senadora Zenaide Maia (PSD-RN), que inclui a cultura oceânica no currículo escolar do ensino fundamental e do ensino médio. A proposta já foi aprovada pela Comissão de Meio Ambiente (CMA), onde recebeu parecer favorável da relatora Teresa Leitão (PT-PE) e será votado em decisão terminativa na Comissão de Educação.

A importância ambiental e econômica do oceano para o Brasil é apontada pela senadora potiguar para justificar a inclusão do tema no currículo escolar. “O Rio Grande do Norte, por exemplo, tem a segunda maior orla marítima do Brasil, e nada mais importante do que ensinar as crianças e adolescentes a, desde a escola, preservarem e conservarem esse patrimônio natural. Os livros didáticos e as atividades pedagógicas e educacionais devem contemplar a importância essencial dos mares para o equilíbrio do planeta, da nossa biodiversidade marinha e da exploração sustentável das atividades econômicas ligadas aos oceanos, como pesca, navegação, esportes e turismo”, afirma a senadora.

Em sua proposta, Zenaide lembra que, de acordo com dados da Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura (UNESCO), muito embora cubra 71% do globo terrestre, desempenhe um papel determinante na regulação do clima e forneça recursos indispensáveis à humanidade, o oceano ainda não figura de forma proeminente e ainda é pouco trabalhado nos currículos escolares e nos livros didáticos.

Diante dessa lacuna, a parlamentar explica que surgiu, desde os anos 2000, o conceito de cultura oceânica: o acesso ao conhecimento sobre o oceano. Desde então, diversos esforços têm sido empreendidos internacionalmente para fomentar a temática na sociedade civil e nos currículos escolares.

“A relação do ser humano com o meio ambiente é um tema cada vez mais relevante na vida cotidiana. Com essa perspectiva, meu projeto de lei pretende colaborar em âmbito nacional com esforços de vários países para disseminação do conhecimento sobre a cultura oceânica. Propomos que essa agenda passe a ser trabalhada obrigatoriamente no ensino fundamental e do ensino médio brasileiros”, justifica Zenaide.

Amazônia Azul

A relatora do projeto na Comissão de Meio Ambiente, senadora Teresa Leitão (PT-PE), destaca que a implementação bem-sucedida desta adição curricular tem o poder de contribuir de maneira significativa para o desenvolvimento de uma geração mais comprometida com a preservação dos ecossistemas marinhos e com a promoção do desenvolvimento sustentável.

A relatora propôs emenda que insere o foco do estudo na Amazônia Azul, que representa uma ampla área marítima de grande importância para o Brasil, englobando recursos naturais, biodiversidade e rotas comerciais essenciais para o desenvolvimento e a segurança nacional.

“A Amazônia Azul representa um vasto território marítimo para o Brasil, englobando recursos naturais, biodiversidade e rotas comerciais essenciais para o desenvolvimento e a segurança nacional”, assinalou Teresa.

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