O prefeito Marquinhos Trad lança campanha de educação infantil
Nesta semana em que Campo Grande, a capital do Mato Grosso do Sul, está iniciando as comemorações do seu 118º aniversário, o prefeito Marquinhos Trad (PSD) divulgou iniciativas voltadas à educação infantil. Uma delas foi o lançamento do projeto “Arte com pneus”, no Centro de Educação Infantil Professor Ayd Camargo Cezar. Além disso, ele participou também da inauguração de equipamentos para recreação para crianças, feitos por detentos do presídio de segurança máxima, em mais uma unidade de educação infantil da Rede Municipal de Ensino.
Nesta segunda, Marquinhos Trad e a secretária municipal de Educação Ilza Mateus participaram ainda da abertura do seminário “A BNCC e a Educação Infantil: um currículo integrador para a infância campo-grandense”, para lançar a publicação “Orientações Curriculares para a Educação Infantil: jeitos de cuidar e educar”, que reúne os principais fundamentos e concepções sobre a educação das crianças em espaços coletivos.
Falando aos participantes, o prefeito disse que, “apesar das palestras e capacitações que vocês têm, é fundamental ter uma obra que reúne essas instruções, pois a fala se esvai com o tempo e agora vocês têm documentado todas essas ideias e ações, facilitando um trabalho unificado em nossas unidades”, ressaltou Marquinhos Trad.
A secretária Ilza Mateus considera o lançamento um momento histórico, pois, segundo ela, com a obra, todas as escolas terão subsídios para que o trabalho na educação infantil seja aprimorado a cada dia. “Com essa publicação vamos facilitar que a aprendizagem das crianças ocorra de forma lúdica. Nosso desejo é que essa obra provoque ações e potencialize ainda mais nossas capacidades”, afirmou.
O documento está de acordo com a Base Nacional Comum Curricular (BNCC) e foi elaborado a partir de um estudo, que teve início em 2013, realizado pela equipe da Gerência de Educação Infantil da Semed, que desde então desenvolve formações e produz reflexões práticas e teóricas a respeito da educação das crianças de zero a seis anos.
Professores da Rede Municipal também colaboraram, relatando suas ações e questionamentos contribuindo com os processos formativos e de organização do material.
A publicação destaca que o trabalho desenvolvido nessa etapa da educação deve ter como eixo central as interações, incentivando a criança a se descobrir através de brincadeiras, explorando o meio em que está inserida, além de aprender a se expressar.
A ideia é que a publicação seja um referencial para unidades da rede municipal e auxilie na construção das propostas pedagógicas voltadas para essa etapa da educação.
